Teknologi Informasi untuk penanggulangan bencana alam

Teknologi Informasi  untuk penanggulangan bencana alam

Teknologi Informasi adalah sebuat wadah yang dapat membantu didalam berbagai masalah. Bencana alam merupakan masalah yang cukup rumit jika di tangani dengan cara manual. Prosedur penanganan bencana saat ini banyak yang tidak efektif atau bahkan salah sasaran semua itu disebabkan informasi yang terlambat masuk terlebih tidak akurat. Dengan adanya Teknologi Informasi saat ini sangat membantu dalam proses pengambilan keputusan pada saat bencana akan terjadi. Teknologi Informasi tidak dapat mencegah terjadinya bencana secara keseluruhan, tetapi dengan adanya Teknologi Informasi kita dapat meminimalkan segala bentuk kerugian, korban jiwa, dan memberikan tindakan-tindakan yang efektif dan efisien,bahkan dapat meminimalkan dampak dari bencana tersebut.

Bagaimana peran manajemen teknologi informasi berkaitanbencana?

• Deteksi dini atau yang dikenal dengan early warning system. Manusia tidak dapat mendeteksi kapan terjadinya bencana, dengan adanya peringatan-peringatan dini manusia dapat menghindar atau menjauh dari sumber bencan untuk bisa menyelamatkan diri.
• Pemetaan. Gejala alam bisa juga diketahui dari tren yang berlangsung. Pola yang terjadi dalam rentang sekian tahun. Teknologi informasi bisa membantu memetakan hal tersebut.
• Koordinasi. Ketika bencana telah terjadi peran teknologi informasi sangat vital dalam hal koordinasi.

Tujuan Sistem Peringatan Dini

Sistem peringatan dini dalam menghadapi bencana sangatlah penting, mengingat secara geologis dan klimatologis wilayah Indonesia termasuk daerah rawan bencana alam. Dengan ini diharapkan mengurangi terjadinya dampak bencana alam bagi masyarakat. Keterlambatan dalam menangani bencana dapat menimbulkan kerugian yang besar bagi masyarakat. Dalam siklus manajemen penanggulangan bencana, sistem peringatan dini bencana alam mutlak sangat diperlukan dalam tahap kesiagaan, sistem peringatan dini untuk setiap jenis data, metode pendekatan maupun instrumentasinya. Tujuan akhir dari peringatan dini ini adalah masyarakat dapat tinggal dan beraktivitas dengan aman pada suatu daerah serta tertatanya suatu kawasan. Untuk mencapai tujuan akhir tersebut maka sebelumnya perlu dicapai beberapa hal sebagai berikut:

a. Diketahuinya daerah-daerah rawan bencana

b. Meningkatkannya knowledge, attitude dan practice dari masyarakat dan

aparat terhadap fenomena bencana, gejala-gejala awal dan mitigasinya

c. Tertatanya suatu kawasan dengan mempertimbangkan potensi bencana

d. Secara umum perlu pemahaman terhadap sumber bencana.

3. Target dari Sistem Peringatan Dini

Target yang akan diberi peringatan dini adalah masyarakat dan aparat, terutama yang tinggal di daerah rawan bencana. Target ini seharusnya mencakup beberapa generasi dan beberapa kelas sosial masyarakat. Keterlibatan masyarakat, aparat dan akademisi (peneliti dari multi disiplin, misal geografi, geologi, pertanian, teknik sipil, ilmu sosial, dll) sangat penting dalam sistem peringatan dini. Sistem peringatan dini akan lebih tepat apabila dirumuskan oleh ketiga komponen ini. Apabila salah satu komponen saja yang dominan dikhawatirkna sistem ini tidak akan berjalan efektif.

Dengan mempertimbangkan penyebab utama ditetapkannya sistem peringatan dini, serta tujuan dan targetnya, maka disarankan agar sistem peringatan dini ini dilakukan dengan sistem pemberdayaan masyarakat, dengan melibatkan aparat pemerintah dan akademisi sebagai fasilitator dan motivator. Sistem ini harus dapat meningkatkan knowledge,  attitude dan practice dari tiap komponen yang ada dalam sistem tersebut. Syarat utama agar peringatan dini ini dapat berhasil efektif, diperlukan komitmen pribadi dan aksi nyata dari tiap individu/institusi dan komunikasi yang baik antar individu yang terlibat.

Teknologi Informasi ini dilakukan karena pentingnya penanganan bencana yang sangat cepat.

Membudayakan Membaca dan Menulis

Membudayakan Membaca dan Menulis Sejak Dini

       Membaca dan menulis adalah suatu hal yang sangat di benci oleh anak- anak pada umumnya. Anak- anak selalu berfikir membaca dan menulis adalah suatu hal yang sangat membosankan. Mendengar kata-kata membaca dan menulis saja mereka sudah kehilangan rasa semangat. Ada hal yang perlu dirubah untuk menghilangkan rasa malas anak-anak untuk membaca dan menulis. Lingkungan sekitar sangat berpengaruh besar dalam menumbuhkan rasa keinginan anak-anak membaca dan menulis. Oleh karena itu peran Guru dan Orang Tua sangat lah penting dalam proses membiasakan anak-anak untuk membaca dan menulis sejak dini.

     Peran Orang Tua di rumah sangat di butuhkan untuk menumbuhkan niat anak membaca dan menulis. Ada 2 hal yang saya rasakan sendiri pada saat saya kecil. Pertama Pada umumnya anak-anak usia dini gemar sekali untuk meniru orang yang lebih dewasa. Jadi bagai mana mungkin anak bisa gemar membaca kalau dia tidak pernah melihat orang tuanya membaca ? Orang Tua saya pribadi gemar membaca tetapi di tempat-tempat yang khusus, tidak tampak oleh anak-anak. Lebih tepatnya tidak mau terganggu. Anak yang selalu melihat Orang Tuanya rajin membaca dan menulis akan berfikir hal tersebut adalah hal yang menyenangkan. Akan timbul rasa penasaran pada anak, "Apa sih asiknya menulis dan membaca ?". Jika anda emang tidak gemar membaca, hal tersebut emang kelihatan sulit. Mulailah dengan berlangganan koran dan majalah anak-anak. Kedua Pada umumnya Orang Tua selalu memberikan hadiah berupa mainan yang hanya membuat anak tersebut hanya bermain. Mulai lah merubah 2 kebiasaan tersebut, rajin lah membaca dan berikan anak anda hadiah berupa buku dan alat tulis yang menarik dilihat tentunya, contoh : Buku tulis dengan gambar tokoh super hero yang dia sukai, pensil dengan warna kesukaan dia dan buku bacaan tentang hal yang dia suka. Untuk awal cukup  melakukan 2 hal tersebut, akan tumbuh sedikit demi sedikit rasa gemar membaca dan menulis bagi anak-anak.

Tidak perlu takut kehabisan duit untuk mengajak anak-anak anda membaca, sekarang pemerintah sudah memberikan sarana perpustakaan daerah dan pustaka keliling.(Buku-bukunya lumayan menarik).

Tips lainnya :

1.  Tempel poster-poster yang menarik dan mempunyai pesan-pesan singkat di kamar anak anda .

2.  Sempatkan untuk mengajak anak anda ke book store.

3. Beritahu anak anda jika anda menemukan hal-hal menarik di buku bacaan anda, dan ajak dia membacanya.

4.  Ceritakan kegunaan dari membaca dan menulis dengan lelucon pada anak anda.

5.  Berikan contoh "real" yang dapat anak anda lihat dari keuntungan membaca dan menulis. misal : "Mama pandai masak makanan kesukaan kamu dari membaca majalah yang kita beli kemaren loh."

Post by Firdaus Josua.